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遠隔教育における大学生の健康に関する調査（第２報） : 全面遠隔から対面・遠隔併用型授業へ移行して
https://seinan-jo.repo.nii.ac.jp/records/357
https://seinan-jo.repo.nii.ac.jp/records/3579d558658-3885-4d25-af90-b8776f5876a0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 遠隔教育における大学生の健康に関する調査（第２報） : 全面遠隔から対面・遠隔併用型授業へ移行して | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | A Survey on the Health of University Students in Distance Learning （Second Report）: The Transition from Full-Remote Classes to Combined Face-to-Face and Remote Classes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 遠隔授業 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 対面・遠隔併用型授業 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ハイブリッド型授業 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 健康 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | アンケート調査 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | distance learning | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | remote class | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | combined face-to-face and remote class | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | hybrid type learning | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | health | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | questionnaire survey | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
髙﨑, 智子
× 髙﨑, 智子
× 相良, かおる
× 八木, 康夫
× 坂田, 郁子
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| 著者ID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 西南女学院大学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 新型コロナウイルスの感染対策として、本学では、 1年間にわたるほぼ全面的な遠隔授業を経て、対面・ 遠隔併用型授業へと授業形式を移行させた。対面・ 遠隔併用型授業は、自宅で受講する遠隔授業と大学 構内に登校する対面授業とを組み合わせるため、感 染対策として学内滞在人数を減らすことができるが、 生活リズムが不規則になることが危惧された。そこで 2020年度後期の遠隔授業終了時と2021年度後期の対 面・遠隔併用型授業の終了時に、本学栄養学科の学生 を対象として健康に関するアンケート調査を継続して 行い、遠隔授業下での授業形式が学生の心身に及ぼす 影響について検討した。 その結果、対面・遠隔併用型授業では、全面遠隔授 業と比べて受講時間の長さから生じる体調不良を軽減 できる、交流の機会が増えるなどのメリットがある一 方、生活リズムが不規則になり、食事や睡眠、運動量 を含め体調を管理することが難しくなることが示唆さ れた。また、学生同士の関係が築かれていないうちに 遠隔授業が始まった学年では、その後も不安や孤独を 感じており、学修意欲が低下していることが示唆され た。学生生活における不安を取り除くために十分な配 慮を行う必要があると考えられた。 |
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| 書誌情報 |
西南女学院大学紀要 en : Bulletin of Seinan Jo Gakuin University 巻 27, p. 119-134, 発行日 2023-03-25 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 西南女学院大学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1342-6354 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11156368 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
