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保育者養成におけるピアノ指導についての一考察 : 実践につながる演奏技能の習得に向けて
https://seinan-jo.repo.nii.ac.jp/records/344
https://seinan-jo.repo.nii.ac.jp/records/344ee3475d0-ee0f-4f8f-b12a-01078863b46e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (2.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-07 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 保育者養成におけるピアノ指導についての一考察 : 実践につながる演奏技能の習得に向けて | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A Study on Piano Instruction in Childcare Worker Training : Toward the Acquisition of Practical Performance Skills | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 保育者養成校 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | ピアノ | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 弾き歌い | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 簡易伴奏 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 音楽表現 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | childcare worker training school | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | piano | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | singing while playing | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | simple accompaniment | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | musical expression | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
山路, 麻佳
× 山路, 麻佳
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 本稿では、保育現場での実践につながる演奏技能 の習得に向けて、『大学ピアノ教本』の内容を精査 し、ピアノの基礎技能から簡易伴奏を用いた弾き歌 いの演奏技能を系統立てて習得できるよう指導内容 の検討を行った。 教本の楽曲から8 つの要素を抽出し分析した結果、 音楽的知識や移調、伴奏形等を習得できる内容とな っており、保育者として必要な基礎技能を習得し、 弾き歌いの技能習得へ段階的に進むために有効であ ることが示された。また、限られた授業時間で取り 組むことができるよう『最新・幼児の音楽教育』の 掲載曲と音楽的要素を関連付けることで、弾き歌い の技能習得へ移行できるよう『大学ピアノ教本』94 曲から38曲に抜粋した。弾き歌いでは、簡易伴奏に 取り組む際に様々な伴奏法の利点と欠点を伝えた上 で個々の学生に応じた方法を教授し、他の曲にも自 分で応用していくことができるようにする必要があ る。本研究は指導内容の検討を行ってきたが、今後 は学生の習得状況や理解度、心情から本研究の有効 性を確認していきたい。 |
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| 書誌情報 |
西南女学院大学紀要 en : Bulletin of Seinan Jo Gakuin University 巻 26, p. 109-120, 発行日 2022-03-25 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1342-6354 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11156368 | |||||||||||||
